Sobre o projeto

Trilha Jovem

O Projeto Trilha Jovem Iguassu capacita a cada edição jovens de 16 a 24 anos para o mercado de trabalho nos setores de Turismo, Comércio e áreas afins, de conteúdos teóricos e práticos. As aulas são ministradas nos períodos matutino e vespertino. Em 2025, a formação tem se dado nas áreas de: Turismo & Hospitalidade, Comércio & Atendimento, Marketing e Social Media. A cada edição novas áreas são estudadas para ampliar a formação dos jovens participantes com base em estudos da demanda do mercado de trabalho. Para participar do projeto o jovem deve:

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• Ter entre 16 e 24 anos;

• Possuir renda familiar de no máximo 3 salários mínimos;

• Ser estudante de escola pública ou egresso a no máximo dois anos;

• Residir em Foz do Iguaçu.

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O processo seletivo é visto pela metodologia aplicada como uma das fases mais importantes do projeto e todos os interessados passam pelas seguintes fases: Período de Inscrição; Análise das Fichas e Análise documental; Entrevista individual; Lista dos selecionados; e, Lista de espera. Assim, selecionamos em 2025 160 jovens que estão participando do projeto na 15ª edição, que tem carga horária de 580 horas, distribuídas em 400 horas de atividades presenciais e assistidas pelos educadores da formação, 100 horas de atividades desenvolvidas de forma autônoma pelos próprios jovens e acompanhamento das primeiras 80 horas de experiência de trabalho do jovem na empresa.

A fase presencial é executada no contraturno escolar, das 8h30 às 11h30 ou das 14h30 às 17h30. Durante a execução do projeto e após a formação nas áreas específicas, busca-se oportunidades de vagas no mercado de trabalho para o encaminhamento dos jovens à Vivência Profissional Supervisionada, onde serão acompanhados nas primeiras 80 horas de atividade na empresa. Os conteúdos trabalhados durante a formação possibilitam que o jovem desenvolva sua autonomia na busca por oportunidades no mercado de trabalho, somando assim aos esforços da equipe, que realiza contato com as empresas potenciais de contratação durante o período de execução do projeto. Assim, os jovens tornam-se co-responsáveis em sua inserção profissional e o aprendizado transforma-se em protagonismo. Mais que um projeto social, a metodologia promove uma reflexão e transformação para a vida!